主题：产改视角下以双元制为代表的德国技能形成体系
主讲人：裴如月
晋工干讯 3月19日，我校新文化读书会“仰望星空”小讲座举行第三十四讲，由裴如月老师主讲《产改视角下以双元制为代表的德国技能形成体系》。
本次讲座以深入浅出的方式，全面分析了德国双元制职业教育的内涵及其运行机制。双元制教育作为德国职业教育的核心模式，凭借学校与企业的协同育人机制，使学生在学习过程中兼具学生与学徒的双重身份，实现了理论知识与实践技能的深度融合。这一模式不仅为学生提供了丰富的实践机会，助力其成长为高素质技能人才，更为企业输送了大量契合需求的专业人才，有力推动了德国经济的持续发展。
讲座还深入探讨了德国技能形成体系中多元主体的协作机制。德国政府、企业、行业协会、工会等各方在技能形成过程中各司其职、紧密配合，形成了高效协同的运作模式。政府通过立法保障职业教育的实施与质量，为企业和学校提供政策支持与规范引导；企业积极参与人才培养，为学生提供实习岗位与实践指导；行业协会制定培训标准，确保职业教育内容与市场需求精准对接；工会则从劳动者权益角度出发，为技能人才提供全方位支持。这种多元主体的协作模式，为德国职业教育的高效运行筑牢了根基，也为全球职业教育发展提供了宝贵经验。
通过本次讲座，大家对德国职业教育的先进理念与成功实践有了进一步了解，特别是对工会组织在职业教育的作用有了一定了解，为研究探讨我国产业工人队伍建设改革背景下的技能形成体系建设提供了有益的参考。
“交流、欣赏、思考”。我校新文化读书会“仰望星空”小讲座一周一讲，开门办讲。第三十五讲由章树馨老师主讲“苏东坡：乐观旷达的诗意人生”。
撰稿/裴如月 摄影/刘大伟
制作/张益杰 编审/柳 霖
